დოკუმენტაცია
სსიპ-წალკის მუნიციპალიტეტის, სოფელ ავრანლოს საჯარო სკოლის --------- კლასის დამრიგებლის მიერ მოსწავლის სკოლაში არგამოცხადებასთან ან გაკვეთილ(ებ)ზე არდასწრებასთან დაკავშირებით განხორციელებულ მოქმედებათა შესახებ ჩანაწერის ფორმა
ფორმის
შემვსების სახელი და გვარი: -----------------------------------------------------------------------------------
ფორმის
შემვსების საკონტაქტო ტელეფონი: ---------------------------------------------------------------------------
მოსწავლის
სახელი და გვარი: -------------------------------------------------------------------------------------------
მოსწავლის
პირადი ნომერი: ---------------------------------------------------------------------------------------------
მოსწავლის
მშობლის/კანონიერი წარმომადგენლის სახელი და გვარი: --------------------------------------------
მოსწავლის
მშობლის/კანონიერი წარმომადგენლის პირადი ნომერი: ---------------------------------------------
მოსწავლის
ფაქტობრივი მისამართი:
-----------------------------------------------------------------------------------
მოსწავლის მშობელთან შეხვედრის
შედეგად მოსწავლის მიერ სასწავლო პროცესის
გაცდენის (თარიღის მითითება) მიზეზ(ებ)ის ან გაკვეთილ(ებ)ზე არდასწრების
(თარიღის და გაცდენილი გაკვეთილ(ებ)ის მითითება) დადგენა და გატარებული ღონისძიებები:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
გატარებული ღონისძიებების შესაბამისად მიღწეული შედეგ(ებ)ი:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
დამატებით
თხრობითი ანგარიში: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
მოსწავლის
მშობლის ხელმოწერა: ----------------------------- /------------------------- --------------------------/
კლასის
დამრიგებლის (ფორმის შემვსების) ხელმოწერა:
----------------- /--------------- ---------------------/
თარიღი:
------ ----------------------- -------------------- წელი
Протокол классного собрания
Протокол №
Дата государственной школы Авранло --------------------
20
-------------------------------------------------- -------------
_ -----------школа---- встреча учеников класса.
Он присутствовал на встрече ------------------------------------ Он не присутствовал на
встрече ---- --------- ---------------
Руководитель собрания:
------------------------------------------ -----
Секретарь собрания:
------------------------------------------- -- --
d g h i s s e s r i g i
1.------------------------------------------------ -------------------------------------------------- --- ---------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
მოისმინეს:
1. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
აზრი გამოთქვა:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
დაადგინეს:
1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
მოისმინეს
2.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
აზრი გამოთქვა:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
დაადგინეს:
1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
მოისმინეს:
3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
აზრი გამოთქვა:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
დაადგინეს:
1.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
კრების თავმჯდომარე:
--------------------- /----------------- ---------------------------/
კრების
მდივანი: ---------------------- /----------------- ---------------------------/
Комментарии
Отправить комментарий